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Kunst, Design und die »Technisierte Ästhetik«
Kunst, Design und die »Technisierte Ästhetik« , Lang lebe die Maschine, lang lebe die Technik! In den zivilisatorischen Unwägbarkeiten der Technisierung zeigt sich das Kreative heutzutage an der Schnittstelle von Technik und Ästhetik, innerhalb der schöpferischen Unvorhersehbarkeit der neuen Apparate und im Kontext einer bereits mannigfach in der Alltagskultur verankerten Maschinen-Ästhetik. Seitdem dies der soziokulturelle Regelfall geworden ist, sind unterschiedlichste kommunikative (Medien-)Transformationen durch grafische und interaktive Interfaces entstanden. Diese haben zu allgemeinen Veränderungen in der subjektiven Wahrnehmung von analogen und digitalen Medien geführt. Geprägt von Vernetzung, Hyperlokalität, Hybridisierung, Cyborgisierung und Multimedialität bringen sie eine dezidiert »technisierte Ästhetik« zum Ausdruck bzw. leiteten sie eine solche ein. Dieser Band der Reihe »Welt | Gestalten« versammelt interdisziplinäre Beiträge, welche die »Logik der Technisierung« mit einer »Logik des Ästhetischen« systematisch in Beziehung setzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230111, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Held, Tobias~Wagner, Christiane~Grabbe, Lars C., Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: 8 schwarz-weiße und 16 farbige Abbildungen, Keyword: 21. Jahrhundert; AI Art; Automatisierung; Bildkultur; Cyborgisierung; Glitch Art; Hybridisierung; Hyperlokalität; Illusionsfortschritt; Illusionstechnik; Immersion; Interfaces; KI; Ko-Kreativität; Kunst und Technik; Maschinen-Design; Medialität; Medientransformationen; Mensch-Maschine-Kommunikation; Multimedialität; Postdigital; Quantenästhetik; Technisierte Gestaltung; Technisierung; Videoplattformen; visuelle Kommunikation, Fachschema: Zwanzigstes Jahrhundert~Kunst / Computer, 3D-Art, Medien~Medienkunst~Computerspiel~Internet / Politik, Gesellschaft~Bildbearbeitung~Bildverarbeitung~Grafik (EDV) / Bildverarbeitung, Fachkategorie: Electronic Art, Holografie, Videokunst~Game Art (Computerspiele)~Film, Kino~Internet und digitale Medien: Kunst und Performance~Foto- und Bildbearbeitung, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.)~erste Hälfte 21. Jahrhundert (2000 bis 2050 n. Chr.), Warengruppe: TB/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften: Internet, digitale Medien und Gesellschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Büchner-Verlag, Verlag: Büchner-Verlag, Verlag: Bchner-Verlag eG, Länge: 201, Breite: 143, Höhe: 18, Gewicht: 382, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783963178849, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Wie äußert sich die Bildungsungleichheit im Schulsystem?
Bildungsungleichheit im Schulsystem äußert sich durch unterschiedliche Zugangsmöglichkeiten zu Bildungseinrichtungen, ungleiche Ressourcenverteilung zwischen Schulen und soziale Ungleichheiten, die sich auf die Bildungsergebnisse der Schülerinnen und Schüler auswirken. Dies kann zu einer Kluft in den Bildungschancen führen, insbesondere für benachteiligte Gruppen wie sozial Schwache, Migranten oder Menschen mit Behinderungen.
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Wie hängen soziale Ungleichheit und Bildungsungleichheit zusammen?
Soziale Ungleichheit und Bildungsungleichheit sind eng miteinander verbunden. Soziale Ungleichheit, wie zum Beispiel Einkommensunterschiede oder soziale Schichtzugehörigkeit, kann sich auf den Zugang zu Bildungsmöglichkeiten auswirken. Menschen aus benachteiligten sozialen Gruppen haben oft weniger Chancen auf eine gute Bildung, was wiederum ihre soziale Ungleichheit verstärken kann. Bildungsungleichheit kann somit zu einer Verfestigung sozialer Ungleichheit beitragen.
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Wie findet ihr meine Meinung zur Bildungsungleichheit?
Es tut mir leid, aber ich kann deine Meinung nicht beurteilen, da du sie nicht genannt hast. Wenn du deine Meinung zur Bildungsungleichheit teilst, können wir gerne darüber diskutieren.
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Wie nennt man diese Ästhetik oder diesen Stil?
Um diese Frage zu beantworten, wäre es hilfreich zu wissen, auf welchen spezifischen Stil oder Ästhetik Sie sich beziehen. Es gibt viele verschiedene Stile und Ästhetiken in verschiedenen Bereichen wie Kunst, Mode, Design usw. Wenn Sie weitere Informationen geben könnten, könnte ich Ihnen eine genauere Antwort geben.
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Welche Kleidungsstücke gehören zum Soft-Girl-Ästhetik-Stil?
Zum Soft-Girl-Ästhetik-Stil gehören oft pastellfarbene Kleidungsstücke wie Rüschenblusen, Skaterkleider, Strickpullover und Röcke. Auch Accessoires wie Haarschleifen, Perlenketten und süße Handtaschen sind typisch für diesen Stil. Der Look ist insgesamt feminin, verspielt und mädchenhaft.
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Was sind die wichtigsten Merkmale einer puristischen Design-Ästhetik?
Klare Linienführung, reduzierte Formen und minimalistische Gestaltung sind charakteristisch für puristische Design-Ästhetik. Die Verwendung von wenigen Materialien in neutralen Farben und die Betonung von Funktionalität stehen im Vordergrund. Auf überflüssige Dekoration wird verzichtet, um eine schlichte und zeitlose Ästhetik zu erreichen.
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Welche Ästhetik?
Die Ästhetik bezieht sich auf die Wahrnehmung und Bewertung von Schönheit und Kunst. Es gibt verschiedene ästhetische Strömungen und Stile, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben, wie zum Beispiel die klassische, romantische oder moderne Ästhetik. Jeder hat seine eigene Vorlieben und Geschmack, wenn es um Ästhetik geht.
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Wie beeinflusst die Linienführung die Ästhetik und Harmonie eines Kunstwerks or Bauwerks?
Die Linienführung bestimmt die Struktur und Komposition eines Kunstwerks oder Bauwerks, was maßgeblich zur Ästhetik beiträgt. Durch die Art und Weise, wie Linien im Werk angeordnet sind, kann eine harmonische oder unharmonische Wirkung erzeugt werden. Eine geschickte Linienführung kann die Betrachter dazu führen, das Werk als ausgewogen und ästhetisch ansprechend zu empfinden.
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